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DOI: 10.18686/xjylt.v1i4.8920

多媒体技术在高中物理教学中的应用策略

汨罗市第二中学

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摘要：多媒体技术在高中物理教学中的应用具有重要意义，可以通过知识框架构建、物理情境建设等，来提升学生对物理知识的理解能力。本文根据以往工作经验，对多媒体技术在高中物理教学中应用意义进行总结，并从利用模拟与演示实验提升实验效果、通过课件制作，对物理知识进行分类、利用多媒体技术激发学生学习兴趣三方面，论述了多媒体技术在高中物理教学中的具体应用策略。

关键词：

多媒体技术；高中物理教学；学习兴趣

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0890

年,卷(期)：2019,1(4)

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