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DOI: 10.12361/2661-376X-04-10-89292

博雅教育理念对应用型本科专业文化建设的启示

戴晓丹, 智春阳

沈阳工学院

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摘要：高素质应用型人才的内涵极为丰富，博雅教育理念有助于深化文化育人的成果，让学生理解学习专业知识的意义，促进自我的全面发展。博雅教育理念指导专业文化建设，可以通过理念识别、行为识别、视觉识别的路径丰富专业文化内涵，有助于学生获得精神自由的体验、树立正确的人生的目标、形成终身学习的内驱力，成为具有 “精英意识”与“个性气质”的高素质应用型人才。

关键词：

博雅教育；专业文化；应用型人才；职业素养

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-3751

年,卷(期)：2022,4(10)

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