以兼士精神推动中职班本课程建设的可行性分析

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DOI: 10.12361/2705-0866-04-09-89386

以兼士精神推动中职班本课程建设的可行性分析

徐晓华

山东省日照市农业学校

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摘要：在班本课程建设之中积极融入“兼士精神”是一项创新性教育举措，通过该项举措可以充分发挥出班本课程建设的作用，实现对于学生道德品质的有效培养。因此，需要细致剖析与探讨如何有效在中职院校班本课程建设之中融入“兼士精神”，以此促进中职院校班本课程建设的改革创新。所以在本次论文研究当中细致剖析了中职院校班本课程建设中融入“兼士精神”的意义以及可行性，并且提出了相应的策略，用以抛砖引玉。

关键词：

兼士精神；班本课程；建设策略

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0912

年,卷(期)：2022,4(9)