沟通艺术在小学班主任管理工作中的应用研究

智研平台会员

登录机构账号

复制成功

设置

万方会员

暂未开通会员

开通即享超值福利、会员权益
优质内容推荐

立即开通

个人中心

我的智研

退出登录

简繁

搜索

DOI: 10.18686/xjylt.v1i4.8945

沟通艺术在小学班主任管理工作中的应用研究

陈美环

山西省襄汾县第二小学校 041500

全文直达

引用

打印

摘要：沟通为人和人之间交往与相处的重要方式，也为一门艺术，能够快速的拉近人和人之间的距离，使人与人之间的交往能够更具和谐性与愉悦性。而在小学班级管理工作中，若能够充分运用沟通这门艺术，那么则非常利于和谐班主任和小学生之间的关系，与此同时也利于班主任进行高效性的班级管理，提高班级管理的总体水平。基于此，本文以沟通艺术在小学班主任管理工作中的应用作用分析为出发点，而后探讨了小学班主任管理工作的开展现状，最后对沟通艺术在小学班主任管理工作中的应用策略进行了积极探析。

关键词：

沟通艺术；小学；班主任；管理工作；研究

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0890

年,卷(期)：2019,1(4)