高校教工党支部推进学生“课程思政”的实践研究

智研平台会员

登录机构账号

复制成功

设置

万方会员

暂未开通会员

开通即享超值福利、会员权益
优质内容推荐

立即开通

个人中心

我的智研

退出登录

简繁

搜索

DOI: 10.12361/2661-3581-04-04-89499

高校教工党支部推进学生“课程思政”的实践研究

韩秀峰, 程昀, 高志峰

山东大学(威海)

全文直达

引用

打印

摘要：如何落实研究生“课程思政”与思政课程的育人定位，在研究生专业教育中有机融入思政内容，培养德才兼备高素质人才已成为摆在高校面前一个迫切需要解决的教育问题。作为高校最基层的党组织，教工党支部是“课程思政”的建设主体，是破解研究生“课程思政”困局的核心力量，教工党支部要形成有效的工作机制，突出思想保障、组织保障和沟通保障三大功能，推进研究生培养过程中“课程思政”的长效机制的建立，从而保证研究生“课程思政”取得实效。

关键词：

研究生“课程思政”；教工党支部；立德树人

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-3573

年,卷(期)：2022,4(4)