分层教学法在初中英语教学中的应用

智研平台会员

登录机构账号

复制成功

设置

万方会员

暂未开通会员

开通即享超值福利、会员权益
优质内容推荐

简繁

搜索

DOI: 10.18686/xjylt.v1i4.8953

分层教学法在初中英语教学中的应用

乌海市第十八中内蒙古乌海 016030

全文直达

引用

收藏

打印

摘要：在当前教学改革深入开展的过程中，更加关注学生的个性差异，教师在教学中应该树立学生的主体地位，更多的了解和分析学生实际情况，坚持因材施教的策略，可以引入分层教学这一新型教学方法，可以真正的关注和指导每个学生，全面增强教学效果。初中英语教师在运用分层教学法开展教学的过程中，应该按层次对学生进行划分，可以在教学中引入情境，注重课堂提问与课后练习分层，还要进行课后评价分层，从而提升教学效率。

关键词：

分层教学法；初中英语；意义；应用

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0890

年,卷(期)：2019,1(4)

x