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DOI: 10.18686/xjylt.v1i4.8963

浅析提升小学英语绘本阅读教学效果的有效策略

郭芬花

河南省平顶山市新城区翠林蓝湾小学河南平顶山 467000

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摘要：教育体制的不断改革深入，英语教育更加注重对学生多元性的智力开发。绘本阅读不再是传统意义上的故事教学，它要求教师在进行英语绘本阅读教学时，熟练掌握一些教学策略，如联系学生的实际学习状况，选取合适的阅读资料；选择有效的教学方法，营造良好的阅读环境；组织多样的阅读活动，促成积极的阅读体验；多渠道增加语言输入，提升学生的英语能力，以此激发学生学习英语的热情，提升阅读素养。本文就提升小学英语绘本阅读教学效果的有效策略展开探讨。

关键词：

小学英语；绘本阅读；策略

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0890

年,卷(期)：2019,1(4)