中职护理专业学生人文素养培养存在的问题及发展路径研究

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DOI: 10.12361/2705-1277-04-02-89650

中职护理专业学生人文素养培养存在的问题及发展路径研究

枣庄科技职业学院

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摘要：“提质培优、增质赋能”是当代中职护理专业教育教学的重要目标，在此要求下应注重学生人文素养培养，从而培养出一批又一批高素养的护理人才。但在实际教学中因诸多因素影响，难免会遇到一系列阻碍，为此本文将分析中职护理专业学生人文素养培养存在的问题，从而基于问题提出有针对性的解决方案。

关键词：

中职；护理专业；人文素养

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-1277

年,卷(期)：2022,4(2)

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