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> Universe Scientific Publishing
> 2022年4卷2期
>
数字媒体技术专业产学研工作坊教学模式研究
DOI:
10.12361/2705-1277-04-02-89651
数字媒体技术专业产学研工作坊教学模式研究
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董 珍珍
湛江科技学院
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摘要:
数字媒体技术专业培养的是适应现今时代发展需求的高级信息技术人才,该专业学生要学习程序设计、网 页制作与设计、动画设计与制作等等课程。单看这些课程,就知道该专业对学生的综合能力要求很高,即独立思考 能力、动手操作能力、思维转换能力等等。那么,单纯依靠教师在课堂上讲解知识点,学生无法实现学习目标,学 校也不能为社会培养出适应其发展的数字媒体技术专业人才。因此,最有效的教学模式是学校、产业、研究院相结 合,形成产学研工作坊教学模式,教师、企业优秀员工、数字媒体技术教育专家共同培养优质专业人才。
关键词:
数字媒体技术专业;产学研工作坊;教学模式
在线出版日期:
2025-08-22
(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
Universe Scientific Publishing
ISSN:2705-1277
年,卷(期):
2022
,4
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