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> Universe Scientific Publishing
> 2022年4卷2期
>
高校无机化学教学对大学生科研潜质的培养
DOI:
10.12361/2705-1277-04-02-89699
高校无机化学教学对大学生科研潜质的培养
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龚 舒哲
大庆师范学院
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摘要:
无机化学对于高校化学相关专业的学生而言是一门基础类课程,是学生必须掌握的一门知识。其所涉及的 内容通常有化学热力学、动力学、化学平衡、溶解平衡以及原子结构等,对学生的逻辑推理、数据处理和创新能力 都有着较高的要求。为了提高无机化学课程的教学质量,教师应当着力培养学生的科研潜质,利用无机化学实验去 训练学生的科研思维,培育学生的科研精神,以此来为我国的无机化学领域培养出更多的创新型人才。本文将就此 展开论述,探讨在高校无机化学教学中如何有效培养学生的科研潜质,并简述其意义,以供参考。
关键词:
高校无机化学;科研潜质;培养策略
在线出版日期:
2025-08-22
(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
Universe Scientific Publishing
ISSN:2705-1277
年,卷(期):
2022
,4
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