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大学英语课程思政研究综述(2018-2022)
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摘要:基于CNKI计量可视化分析方法,以中国知网北大核心期刊与CSSCI期刊数据库中主题相关文献(2018~2022)为研究对象,以非英语专业大学公共基础英语课程为依托,对这些文献进行系统综述,结果表明:1.研究方法上以理论研究为主,实证研究为辅;2.研究内容上,将其归纳为外语课程思政的内涵界定、研究价值与实现路径;3.研究趋势上,在新《纲要》引领下,发文量逐年倍增,总体朝实践化、纵深化、全面化方向发展。
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