新时代背景下师范生师德培养的困境与路径

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DOI: 10.12361/2705-0416-04-08-89948

新时代背景下师范生师德培养的困境与路径

郭靖, 普明香

云南师范大学

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摘要：师德是从古至今一直被人们重视的话题，自十八大以来，人们再次重点关注师德这一话题。师范生是未来的教师，加强师范生师德培养对于提高整个教师队伍的职业道德水平具有重要意义。进入新时代，社会不断发展进步，对师范生师德也提出了新的要求，当前师范生师德培养面临着理想信念缺失、底线规范与价值引领混淆、师范生师德管理与考核制度缺失、师范生心理问题频发等困境，针对这些问题，需要我们搭建德育平台，通过实践活动加强师范生职业认同、以习总书记师德思想为引领和遵循，引导师范生自觉内化同时加强外部考核、加强对师范生的人文关怀，激发其教书育人热情。

关键词：

新时代；师德培养；困境；路径

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0408

年,卷(期)：2022,4(8)