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高校美育与志愿服务活动融合的探索——以艺术学院“公益画室”为例
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摘要:依托美育与志愿服务活动的融合上的诸多实践,形成了“公益画室”进支部、进农村、进社区、进学校等模式,并拓展出“图说英语”、“井上添画”、“典石成金”、“电梯口的艺术家”创意涂鸦等特色活动。立足实践发现美育理念尚未深入人心、美育实践服务深度有限、美育认知缺乏系统学习等问题。可加大宣传力度,筑牢美育理念;丰富活动内容,深化美育实践;开展专题学习,提升美育素养,在提升志愿服务活动实效的过程中,切实推进高校美育教育。
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