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中学生思想教育实践的调查与分析 ——以新时代背景下山东某一高级中学为例
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摘要:新时代国内外复杂背景下,青少年的价值取向正面临着严重威胁。以中学生对于思想教育实践认知情况的调 查为基础,分析中学生思想教育现状,针对重视程度不足、教育方法单一、个人认同感较低等问题,主要从提升教师 队伍建设、创新思想教育方法、强化信仰实践养成等方面入手,推动中学生树立正确的世界观、人生观、价值观,投 身社会主义伟大建设。
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