中学心理教育方法初探

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DOI: 10.12361/2705-0416-04-09-90005

中学心理教育方法初探

南宁市第二十八中学

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摘要：随着初中生的自我意识的唤醒，初中生越来越关注自己的需求，希望自己能够成为真正的大人，因此会在学习生活中出现各种与以往不同的行为和想法。在这个阶段，学校要开展有效的心理教育，并且指导家长关注初中生的身心变化，从而帮助初中生树立正确的三观。本文通过分析对初中生心理发展的影响因素，并且探讨出合理的教学方法来开展中学心理教育，从而培养学生的心理素质。

关键词：

中学；心理教育；影响因素；方法

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0408

年,卷(期)：2022,4(9)

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