“学、练、赛、评”一体化新样态体育课模式 ——以成都七中初中附属小学排球教学为例

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DOI: 10.12361/2705-0416-04-09-90021

“学、练、赛、评”一体化新样态体育课模式 ——以成都七中初中附属小学排球教学为例

张炜, 刘骋

成都七中初中附属小学

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摘要：2022 年新课改更深层次的将学生核心素养作为学校教育的逻辑起点，义务教育学段体育课以学生身体发展为重点方向、体育与健康知识、技能和方法为主要学习内容，以增进学生身心健康为主攻点；通过体育活动充实丰富学生的精神生活和文化知识，利用体育课形成健康积极、有效的手段，从而达到体育与健康课程的核心追求目标，由此呈现“学、练、赛、评”一体化新样态体育课模式势在必行。

关键词：

新课标；“学、练、赛、评”；核心素养；新样态体育课

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0408

年,卷(期)：2022,4(9)