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人文素质培养理念下高校音乐教育模式改革
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摘要:随着素质教育的不断落实,人文素质培养理念也得到了高度重视。就高校音乐教学而言,传统的教学课堂上注重讲解学科概念,缺乏贯彻人文素养的环节,难以满足素质教育发展需求,也影响了学生的身心发展。基于此,高校教师应该及时转变教学理念,意识到创新思想的重要性,打破以往重理论轻人文的教学模式,结合学科内容和学生特点寻求更多创新的教学途径,从而发挥出人文素质培养理念的最大价值,切实提升大学生的音乐素养和专业能力。
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