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提升高职学生企业适应性培养模式的探究——以机械制造及自动化专业为例
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摘要:当前职业教育课程和教学与企业实际工作需要脱节问题,加强教育与生产劳动和社会生产实践相结合,深化学校与企业的联系;通过丰富教学内容和重构教学组织,不但满足企业技术和组织发展对基层管理人才综合职业能力的要求,而且关注与学生职业生涯发展密切相关的综合素质和心理品质,为学生的可持续发展奠定基础。校企共同搭建平台使高职学生快速适应新形势下企业的实际需要,保障校企合作的良性运行,促进职业教育快速稳定发展。
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