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DOI: 10.12361/2705-0416-04-11-90136

德育过程与思想品德形成的关系及其规律探析

涂雪仁, 夏志红

南昌工程学院机械工程学院

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摘要：在落实培养人才立德树人的过程中，学生的思想品德在不断形成的过程和教育者实施德育过程既有联系，又有区别。培养学生的知、情、意、行，提高学生自我教育能力和促使学生思想矛盾转化，在活动中引导学生交往是其三大基本规律，并且是一个逐步提升、长期反复的过程。

关键词：

德育过程；思想品德；基本规律

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0408

年,卷(期)：2022,4(11)

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