卓越教师专业品性发展研究述评

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DOI: 10.12361/2705-0416-04-11-90149

卓越教师专业品性发展研究述评

湘潭大学外国语学院

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摘要：卓越教师不仅需要健全的专业知识，过硬的专业能力，而且需要具备良好的教师专业品性。教师专业品性是当今国际教师教育领域的一个重要议题。对卓越教师专业品性相关研究进行了述评的基础上指出，国内教师教育实践以及中小学教师招聘职前教师专业品性的培养尤其是评价关注较少。需要进一步廓清专业热品性的内涵，厘清专业品性的评价维度、模式与体系，并对卓越教师专业品性的培养策略、路径、模式等展开系统、深入地探讨。

关键词：

卓越教师；专业品性；述评

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0408

年,卷(期)：2022,4(11)

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