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基于微信公众平台的中职电子技术应用教学分析
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摘要:移动互联网的普及应用,充分满足了人们的精神需求,带动了社会的和谐发展。在中职电子技术应用教学中,构建微信公众平台,一方面符合寓教于乐的要求,能够去除学生们抵触的情绪,在轻松的、愉悦的氛围中传授更多实用技巧,从而取得事半功倍的理想成效;另一方面可以减轻教师的教学负担,打消学生的成长顾虑,并在潜移默化中渗透着先进的育人思想,继而揭开素质教育的辉煌篇章。这要比一味灌输的效果好得多,研究意义非常大。
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