国内学习绩效的研究现状

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DOI: 10.12361/2705-0416-04-11-90155

国内学习绩效的研究现状

山西师范大学

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摘要：在信息技术的推动下，教学模式也越来越多样化，学习绩效作为审视教育的一个新视角，已经成为了教育研究的热点。本研究利用文献分析法，将 2016 年-2021 年学习绩效的期刊论文以及学位论文从影响因素研究、理论研究、应用研究三个方面进行梳理。研究发现，多元理论体系的建立与完善，在教学中应用的限制，数据类型单一且难以收集与分析等都是目前学习绩效研究面临的挑战。

关键词：

国内研究；学习绩效；内容分析法

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0408

年,卷(期)：2022,4(11)

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