基于机器博弈的实践课程改革模式探索

智研平台会员

登录机构账号

复制成功

设置

万方会员

暂未开通会员

开通即享超值福利、会员权益
优质内容推荐

简繁

搜索

DOI: 10.12361/2705-0416-04-12-90217

基于机器博弈的实践课程改革模式探索

刘阳, 蔡彪, 罗俊松

成都理工大学

全文直达

引用

收藏

打印

摘要：《计算机问题求解》课程设计是计算机类专业的一门必修实践课程，该课程定位在学习程序基础和面向对象程序设计课程，离散数学，数据结构等专业课程学习后的第一次实践新课程，目前存在培养研究不足、评价途径待完善、考核方式单一等问题，通过创新教学模式、教学设计、教学内容调动同学自主学习的积极性，并对力所能及的新知识进行有益探索，近年的实践教学验证了该教学方法有效性和可行性。

关键词：

机器博弈;计算机问题求解;课程改革

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0408

年,卷(期)：2022,4(12)

x