运用情境教学法提高高中语文课堂教学效率的策略分析

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DOI: 10.12361/2705-0866-04-10-90277

运用情境教学法提高高中语文课堂教学效率的策略分析

宁波市同济中学

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摘要：使用科学合理的方式进行教学，可以有效提升教学的整体效率。但是我国在过去建设工作开展中，受到传统的教学理念影响，使得教师在语文教学工作实际开展的过程中，始终面临着利用单一教学方式进行教学的问题，因此就会导致在进行教学开展中，所采用的灌输式教学无法取得一个良好的教学效果。

关键词：

情景教学；语文课堂；教学针对性；学习兴趣

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0912

年,卷(期)：2022,4(10)

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