基于学科核心素养培养的公共外语拓展课程体系的建构探究

智研平台会员

登录机构账号

复制成功

设置

万方会员

暂未开通会员

开通即享超值福利、会员权益
优质内容推荐

立即开通

个人中心

我的智研

退出登录

简繁

搜索

DOI: 10.12361/2705-0866-04-10-90288

基于学科核心素养培养的公共外语拓展课程体系的建构探究

董洋

南阳理工学院外国语学院

全文直达

引用

打印

摘要：随着经济全球化程度越来越深，各国之间的各个行业之间的交流合作越来越频繁，各行业企业的招聘要求也越来越高，这就意味着理工类高校培养的学生在人才市场中会面临着极其激烈的竞争，在部分高校中很多非外语专业的学生也表露出了学习外语的需求，为了更好的满足时代对于人才的要求，培养学生的外语交际能力就显得尤为重要。良好的外语交际能力可以在一定程度上提升学生在就业、创业过程中的竞争力，所以构建公共外语拓展课程体系的工作刻不容缓。

关键词：

学科核心素养；公共外语；课程体系；建构探究

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0912

年,卷(期)：2022,4(10)