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基于“健康管理”视阈下基础护理学课程教学改革的对策
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摘要:全面推进健康中国建设是关系我国现代化建设全局的战略任务,要求为人民群众提供全方位全周期健康服务。基于新时代背景之下,如何高效保障护理服务的专业性及可靠性,满足患者个体化护理需求成为全社会关注的焦点。现代化护理是以患者健康为中心的管理模式,护理服务范畴延伸至对患者的生命全过程的护理。基础护理学课程是护生开展临床课程及从事临床工作的重要基础,积极推动课程教学改革,有利于培养护生适应时代发展的综合能力。本研究通过文献查证法,以“健康管理”视阈探析基础护理学课程的教学改革进展。
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