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农村六年级小学生心理健康问题研究
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摘要:农村六年级小学生存在厌学、心理障碍、过度懂事而压抑内心等心理健康问题。这些问题的产生与他们的家庭结构、教养方式和氛围有关,同时也受学校教育教学、社会风气以及个体自身发展变化影响。积极关注其情绪和成长需要、建立健全学校心理健康教育机制、塑造良好社会风气、培养其良好品格和行为习惯有利于解决农村六年级小学生的心理健康问题。
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