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精准扶贫下乡村教育发展研究——以四川省N小学为例
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摘要:随着乡村振兴、精准扶贫等政策的实施,乡村教育取得一定成绩的同时,乡村学校面临着生源流失、师资力量缺乏、学校竞争力低等问题。对四川省N小学在精准扶贫政策下取得的变化和面临的问题进行研究,提出以乡村师范教育为出发点,国家、社会、学校三方支持下,多措并举解决乡村学校的当前所面临的困境。
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