浅析情景教学在播音主持教学中的有效应用

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DOI: 10.12361/2705-1277-03-10-90379

浅析情景教学在播音主持教学中的有效应用

武汉工程科技学院

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摘要：由于播音主持人的课堂教学工作是必须面临各种环境问题的，所以，播音主持人课程具有相当高的实用性，因此老师们可以充分运用情景教育的方式，并结合课堂教学经验和工作中实际的基础情况，给学生们创设了一种生动活泼、趣味性强的课堂环境，这不但能够提高学生的人文知识水平和学科素质，还能够增强学生在课堂教学中的情感感受，从而发挥出学习者的主观能动性。

关键词：

情境教学；播音主持；教学

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-1277

年,卷(期)：2021,3(10)

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