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大学英语教学中的课程思政实践与探索
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摘要:大学英语课程和课程思政混合教育是完成立德基本任务的内在要求。英语课是立德树人的重点课程,体现 了外显价值观培养的高度。英语课是立德树人的配套课,彰显价值观隐性教育的广度。在大学英语课程思政教学中, 教师尚存误区、资源整合不到位、考核评价体系不完善等诸多制约因素。
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