试谈合作学习在中职电工基础教学中的应用路径

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DOI: 10.12361/2661-4995-04-08-90558

试谈合作学习在中职电工基础教学中的应用路径

张鸿树

江苏省阜宁中等专业学校

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摘要：随着职业教育改革深入，中职电工基础教学应得到进一步优化，教师要积极引入新的育人理念、授课方式，以此更好地引发学生兴趣，强化他们对所学知识的理解和应用水平，提升教学效果。合作学习作为当前时兴的一种教学辅助形式，能够极大丰富中职电工基础教学的内容，拓展教师展开育人工作的路径，对提升学生综合学习水平有重要作用。鉴于此，本文将针对合作学习在中职电工基础教学中的应用展开分析，并提出一些策略，仅供各位同仁参考。

关键词：

合作学习；中职；电工基础教学；应用路径

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-4987

年,卷(期)：2022,4(8)