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DOI: 10.12361/2661-4995-04-08-90562

核心素养下的高中英语阅读策略教学探究

王娟

陕西省渭南市大荔县同州中学

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摘要：随着科技的发展、社会的进步以及我国国际地位的逐步提升，国与国之间交流越来越多，英语作为通用语言，其用途越来越广泛。高中是学生英语学习的进阶阶段，对于学生核素的培养和英语表达能力的提升有着重要作用。所以，对于教师而言，要不断调整教学方式，提高学生的学习动力，注重在阅读教学中培养学生的核心素养。本文就英语阅读教学培养学生核心素养的重要性、问题进行研究，然后有针对性地给出相应的对策，希望可以为一线教师提供些许的参考。

关键词：

核心素养；高中英语阅读；教学策略

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-4987

年,卷(期)：2022,4(8)