小学群文阅读与写作结合的教学策略探究

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DOI: 10.12361/2661-4995-04-08-90563

小学群文阅读与写作结合的教学策略探究

云南民族大学

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摘要：阅读与写作之间有着密切的联系，二者相互联系、相辅相成。但是在我国小学语文的课堂上，读写并没有很好地融合在一起，导致语文教学效率不高，学生的写作水平也不尽人意。群文阅读有助于拓展学生思维、提高语言表达能力，从而使其写作水平得到提高。

关键词：

小学语文；群文阅读；写作

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-4987

年,卷(期)：2022,4(8)

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