近三年全国卷高考化学实验题情境创设类型分析

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DOI: 10.12361/2661-4995-04-08-90582

近三年全国卷高考化学实验题情境创设类型分析

孙婷, 崔梦琦, 钟辉生, 李勋,

赣南师范大学化学化工学院, 赣州市教育教学科学研究所,

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摘要：通过对2019-2021年高考全国化学实验试题考查的真实情境进行比较分析，总结化学实验试题的情境特点，提出有效提高教学效果和质量的化学实验教学策略，为高中化学教师的实验教学提供参考和思路。

关键词：

高考化学；实验题；试题分析；真实情境

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-4987

年,卷(期)：2022,4(8)

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