小学道德与法治教学生活化

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DOI: 10.12361/2661-3581-04-06-90680

小学道德与法治教学生活化

东营市东营区第三中学

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摘要：伴随新课改的逐渐深化，教育领域也开始更加重视对学生综合能力的培养。所以，在小学道德与法治教学中，教师要采用多种科学的教学模式。通过生活化教学模式的应用可以拉近该门课程与学生生活的距离，激发学生的学习热情。通过对生活元素的融入增加学生对所学知识的亲切感，激发学生的学习积极性，深化学生对相关知识的理解。

关键词：

小学；道德与法治；教学；生活化；策略

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-3573

年,卷(期)：2022,4(6)

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