翻转课堂在环境微生物教学中的运用

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DOI: 10.12361/2661-3581-04-06-90732

翻转课堂在环境微生物教学中的运用

高　莉

654001198411012928

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摘要：翻转课堂运用于环境微生物教学作为一项十分成功的教学改革，能够提高学生的学习积极性和课堂的教学效率。同时，环境微生物教学作为一项侧重于培养学生实践能力的教学体系，将其与翻转课堂相结合，能够发挥出环境微生物教学的更大价值，促使学生提高自身的主观能动性，更好地投入环境微生物的学习中来。随着社会的发展，环境微生物学实验操作与分析动手能力，在环境污染监测与污染评价、环境污染修复等研究和应用领域得到广泛应用。因此，环境微生物学及实验的重要性在实际应用中的地位日渐突出。那么环境微生物学的实验教学质量直接关系到毕业生的质量。

关键词：

翻转课堂；环境微生物；教学运用

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-3573

年,卷(期)：2022,4(6)