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DOI: 10.12361/2705-0874-04-01-90754

“互联网+”高职数字媒体艺术设计专业教学模式探索

罗钢

咸阳职业技术学院

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摘要：随着互联网技术的飞速进步，我国社会的诸多传统行业与领域都与互联网技术紧密结合，步入转型发展的道路，医疗、教育、文化、家居、工业以及影视娱乐等领域都呈现出了明显的信息化趋势，形成了“互联网+”的社会态势。在此背景下，社会上对数字媒体艺术设计专业人才的需求显著上升，并体现在数量和质量上。该专业的学生在毕业后可以从事工业产品设计、影视广告宣传和动画制作等多个领域的工作，不过其需要具备过硬的能力，综合素质要高。为此，该专业的教师就需要加速推进教学改革。本文将就此探讨如何创新数字媒体艺术设计专业的教学模式，并简述教学现状与教学原则，以供参考。

关键词：

“互联网+”；高职；数字媒体艺术设计；教学模式

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0904

年,卷(期)：2022,4(1)