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高校体育教育专业学生职业核心素养模型构建及培养路径研究
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摘要:随着时代的不断发展,我国教育理念也发生了不同程度的转变,高校对体育教育专业学生进行培养的过程 中,不但要提升学生的基础知识能力,还需要加强学生核心素养的有效提升,这样可以帮助学生做到全面发展。本 文主要分析了高校体育教育专业学生职业核心素养模型的构建,并且提出了相应的培养路径,希望可以给教师在教 学中提供一些帮助和思考。
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