提高农村教育质量——建设高质量教育体系的必经之路

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DOI: 10.12361/2705-0874-04-02-90823

提高农村教育质量——建设高质量教育体系的必经之路

刘红梅

江西师范大学教育学院

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摘要：建设高质量教育体系，是“十四五”时期我国教育发展的总定位。高质量教育体系是面向全体人民，兼顾教育公平与教育质量，充分发挥每个人的潜力促进个体全面发展和促进社会和谐发展的教育体系。这就要求我国教育质量的最低水平也应当达到高质量。而我国教育质量的最大短板在于农村教育。当前农村教育发展面临三个问题即生源减少，学校撤点；师资不足，质量低下和升学率低，贫困代际传递。农村教育质量落后的教育体系不是高质量的教育体系。只有农村人民也能接受和城市教育一样优质的教育，促进农村人民发挥潜能和全面发展，缩小城村教育差距体现教育公平的教育体系才是真正的高质量教育体系。而高质量的农村教育是促进农村人民的发展，促进教育公平的有效手段。因此，提高农村教育质量是建设高质量教育体系的必经之路。

关键词：

农村教育；教育质量；高质量教育体系

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0904

年,卷(期)：2022,4(2)