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“1+X”证书制度下高职计算机应用技术专业的人才培养方式研究
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摘要:随着国家“高职扩招一百万”政策的推行,高职计算机应用技术专业生源的开放化、多元化特点更为明确,教学实施难度与毕业生就业压力也将进一步增加。针对这种情况,高职可将“1+X”证书制度应用到高职计算机应用技术专业的人才培养中,通过学历证书与若干职业技能等级证书的融合,促使学生“愿学”“想学”“会学”“学成”,为其就业奠定重要的能力基础与知识基础。基于此,本文对“1+X”证书制度下高职计算机应用技术专业的人才培养方式进行研究。
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