材料现代分析方法教学新思考

智研平台会员

登录机构账号

复制成功

设置

万方会员

暂未开通会员

开通即享超值福利、会员权益
优质内容推荐

立即开通

个人中心

我的智研

退出登录

简繁

搜索

DOI: 10.12361/2661-3298-05-07-91235

材料现代分析方法教学新思考

刘琪, 冒国兵, 桂凯旋

安徽工程大学材料科学与工程学院, 安徽工程大学现代技术中心

全文直达

引用

打印

摘要：随着现代高等教育的改革发展，《材料现代分析方法》课程迎来了教学改革与升级的新机遇。作为高等教育材料类专业的专业核心课程，《材料现代分析方法》对于学生的专业知识建设、核心技能培养以及未来发展具有重要影响，必须通过可持续的教学改革，提升本课程的教学有效性。本文即在此背景下展开研究，通过分析《材料现代分析方法》的课程特点与目标，总结当前课程教学中存在的问题，进而提出本课程教学改革的新思路与新措施。

关键词：

高校；材料现代分析方法；教学改革

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-328X

年,卷(期)：2022,5(7)