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“课程思政”视域下五年制高职英语教学改革与创新探究
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摘要:随着职业教育改革的深入,五年制高职英语教学应得到进一步优化,教师要积极引入新的育人理念、授课方式,以便更好地激发学生兴趣,强化他们对所学知识的理解和应用水平,学会迁移和创新,从而提升教学质量。“课程思政”作为当前时兴的一种育人理念,已经被广泛应用于各个学科的教学中,并取得了相当可观的育人效果。鉴于此,本文将针对课程思政视域下五年制高职英语教学改革工作展开分析,并提出一些策略,仅供各位同仁参考。
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