核心素养下初中语文阅读教学研究

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DOI: 10.12361/2705-0920-04-07-91269

核心素养下初中语文阅读教学研究

青海省西宁市湟中区李家山中学

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摘要：随着教学改革的持续深入，核心素养教育逐渐成为众多教师研究的重点。对初中语文教师来讲，其在教学中围绕核心素养开展阅读教学活动，利于丰富语文教学内涵，推动教学发展。因此，初中语文教师为了实现素质教育下的教学目标，在教学中需要围绕核心素养内涵，开展有效教学活动，借此来提升教学效果，深化语文阅读教学改革。本文就核心素养下初中语文阅读教学进行探究，并提出相关看法，希望为教育改革提供参考。

关键词：

核心素养；初中语文阅读；教学；探究

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0467

年,卷(期)：2022,4(7)

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