新时期视域下小学语文课后作业优化路径研究

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DOI: 10.12361/2705-0920-04-07-91302

新时期视域下小学语文课后作业优化路径研究

江惠莹, 蒋朝郁

仪征市实验小学西区校

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摘要：随着教育改革深入，语文课后作业设计应得到进一步优化，教师要积极引入新的作业内容、作业形式，以此更好地引发学生兴趣，深化他们对作业内容的理解和应用水平，从而助力其形成良好的语文知识体系，提升育人效果。鉴于此，本文将针对新时期背景下课后作业设计优化路径展开分析，并以小学五年级下册语文课本中的课文为例，提出一些策略，仅供各位同仁参考。

关键词：

新时期；课后作业设计；五年级下册；语文

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0467

年,卷(期)：2022,4(7)

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