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> 2022年4卷7期
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产教融合背景下中职人才培养模式的构建研究——博罗中等专业学校帮扶马相华交通安全公益推广中心为例
DOI:
10.12361/2705-0920-04-07-91329
产教融合背景下中职人才培养模式的构建研究——博罗中等专业学校帮扶马相华交通安全公益推广中心为例
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陈 水生
博罗中等专业学校
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摘要:
2017年,国务院办公厅出台了《关于深化产教融合的若干意见》,意见指出:“受体制机制等多种因素影响,人才培养供给侧和产业需求侧在结构、质量、水平上还不能完全适应,‘两张皮’问题依然存在。深化产教融合,促进教育链、人才链与产业链、创新链有效衔接,是当前推进人才资源供给侧结构性改革的迫切要求,对新形势下全面提高教育质量、扩大就业创业、推进经济转型升级、培育经济发展新动能具有重要意义。”该《意见》的出台,标志着我国产教融合进入新的发展阶段。结合现实情况来看,当前中职产教融合人才培养过程中还存在与市场脱节、校企对接资源有限等问题,这也在一定程度上影响了产教融合人才培养效果。对此,本文在分析产教融合人才培养模式内涵的同时,以博罗中等专业学校帮扶马相华交通安全公益推广中心为例,分析了新时期产教融合背景下中职人才培养模式的构建路径,仅供相关人士借鉴参考。
关键词:
产教融合;中职;人才培养;构建路径
在线出版日期:
2025-08-22
(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
Universe Scientific Publishing
ISSN:2705-0467
年,卷(期):
2022
,4
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