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DOI: 10.12361/2705-0920-04-07-91354

提高中职化学教师教学能力的有效方式

李仲胜

广东省新兴中药学校

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摘要：基于现代化教育教学视域下，中职化学教师应及时转变教学思维、更新教学理念，在现代化教学思想的引领下重构课程体系、构建高效课堂，为学生提供优质的教学服务。基于化学课程具有较强的实践性和专业性，为保障教学质量，教师应具有扎实的专业基础、熟练的实践技能以及丰富的教学经验，能够充分发挥自己在化学课堂上的引导作用、监督作用以及组织作用，保障学生能够顺利完成既定的学习任务。为此，教师应充分意识到自己是教育的根本，学生的成长、课堂知识的吸收，需要教师的悉心教导。教学能力的进一步提升成为教学的关键，如何进一步提升化学教师教学能力是当前中职学校领导及教师急需解决的重要课题，本文将围绕这一课题展开深入探究，以期对研究人员有所裨益。

关键词：

教学能力；创新；反思

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0467

年,卷(期)：2022,4(7)