高职院校劳动教育实施对策与路径研究

智研平台会员

登录机构账号

复制成功

设置

万方会员

暂未开通会员

开通即享超值福利、会员权益
优质内容推荐

立即开通

个人中心

我的智研

退出登录

简繁

搜索

DOI: 10.12361/2705-1358-04-09-91706

高职院校劳动教育实施对策与路径研究

孙巍, 由晔

冀中职业学院

全文直达

引用

打印

摘要：2020年国家印发《大中小学劳动教育指导纲要（试行）》以来，国内众多高校开始将劳动教育纳入人才培养课题体系，河北省高职院校也积极响应国家号召，在劳动教育课程实施方面进行改革取得了一系列成果。通过自编李克特量表对河北20余所高职院校劳动教育的开展情况进行来问卷调查，使用SPSS软件进行数据分析后发现，我省高职院校劳动教育的接受程度在性别、年级和专业维度存在显著性差异，理工科大学一年级男生对劳动教育的接受程度更好，省内高职院校在劳动教育方面存在重视程度不够，机制不健全，教育理念落后，教学方式单一，教育效果评价标准模糊等问题。

关键词：

高职院校；劳动教育；实施策略

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-1358

年,卷(期)：2022,4(9)