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初中生思维导图使用现状调查研究——以河南省焦作市一所普通初中为例
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摘要:国内大多数研究侧重于思维导图在具体学科的实际应用,但在其运用过程中也存在着问题。基于此,本研究采用问卷调查法,针对河南省焦作市一所普通初中181名学生思维导图使用现状展开调查。研究结果发现:(1)初中生对使用思维导图持积极态度;(2)初中生对教师使用思维导图进行教学的满意度较高;(3)初中生对思维导图的认知比较全面。
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