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> Universe Scientific Publishing
> 2022年4卷9期
>
县域中职教育助力人才振兴的纾困路径
DOI:
10.12361/2705-1358-04-09-91716
县域中职教育助力人才振兴的纾困路径
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李 秀莹
贵州师范大学国际旅游文化学院
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摘要:
国家要振兴,乡村发展是关键,乡村要振兴,乡村人才是关键中的关键。乡村振兴关键在人,在全面推进乡村振兴建设,职业教育不可或缺。习总书记强调,在由“输血式”脱贫到“造血式”振兴的乡村发展过程中,只有深入剖析乡村振兴的瓶颈,发现乡村人才振兴与职业教育育人的现实困境,才可解决“留人”和“流失”呈现的矛盾。目前县域内中职人才培养出现的传统价值观念与新型职业教育理念的错位、培养方式学问化与学生多元情怀的错位、培养方式单一化与学生多元发展的错位以及人才培养方式与乡村发展供需不匹配的错位等问题亟待改进,不足以支撑现在乡村振兴所需要的人才规模。未来职业教育要不断增强与农村现代化发展的适应性,完善管理机制,提升教育理念,打造双师型队伍,构建1+N育人联合体,以实现乡村人才的学历提升和技能提升,实现对县域人力资源的定向培训和精准培养,培养乡村可持续发展的人力资源,在服务乡村振兴战略中发挥活化剂的作用,全面推进乡村振兴。
关键词:
乡村振兴;县域中职教育;人才振兴
在线出版日期:
2025-08-22
(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
Universe Scientific Publishing
ISSN:2705-1358
年,卷(期):
2022
,4
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