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> Universe Scientific Publishing
> 2022年4卷10期
>
逆向教学设计在线上线下混合式教学改革中的实践
DOI:
10.12361/2705-1358-04-10-91803
逆向教学设计在线上线下混合式教学改革中的实践
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付 娜仁
河套学院,菲律宾克里斯汀大学国际学院
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摘要:
科技不断发展,信息化程度越来越高,生活中越来越离不开互联网,在这种背景下,我们可以随时随地利用智能终端访问互联网,因此各个领域也扩大了对互联网的应用程度。在教育领域互联网的应用也是必不可少的,互联网不光丰富了学生的学习资源,增多了学习途径,与此同时也改变着教师的教学方式。越来越多的老师选择采用线上线下相结合的混合教育模式,让课程教学变得更加有趣生动。而在对混合模式教学设计的深入研究下,将逆向教学设计应用在教学改革中也是教育领域的一项重大举措,逆向教学设计的路径与传统的教学模式不同,它是以结果为导向,在预期的学习结果中思考。这样的教学设计更有利于学生激发自己对课程内容的思考,避免了灌输式教学。这样的教学方式应用在线上线下混合式教学改革中容易取得更好的教学成果。
关键词:
逆向教学设计;线上线下混合式教学;教学改革
在线出版日期:
2025-08-22
(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
Universe Scientific Publishing
ISSN:2705-1358
年,卷(期):
2022
,4
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